Propósito general.

Identifique herramientas digitales globales que coadyuven al proceso de digitalizar las sesiones de aprendizaje, a través de la revisión, análisis de lo que ha generado el conocimiento tecnológico, para potencializar una articulación tecnológica en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana mediante la movilización de conocimientos, habilidades y aptitudes digitales.

Modalidad y Metodología.

·      Modalidad: Seminario-taller

·      Duración: 4 horas semanales — 4.5 créditos

Metodología:

·      Aula invertida para dinamizar el trabajo (lecturas, videos, podcast, investigación previa).

·      Aprendizaje colaborativo mediante comunidades de aprendizaje y proyectos colectivos.

·      Aprendizaje situado (contextos reales, proyectos con pertinencia).

·      Uso de plataformas educativas, foros, repositorios y software interactivo.

·      Creación de objetos de aprendizaje digitales como evidencia.

Este curso tiene como objetivo que las y los estudiantes normalistas diseñen contenido digital pedagógicamente pertinente para la educación preescolar, mediante el uso de herramientas tecnológicas. El propósito es enriquecer la práctica docente y generar experiencias de aprendizaje significativas que favorezcan el desarrollo integral de niñas y
niños.

Este curso tiene como objetivo que las y los estudiantes normalistas diseñen contenido digital pedagógicamente pertinente para la educación preescolar, mediante el uso de herramientas tecnológicas. El propósito es enriquecer la práctica docente y generar experiencias de aprendizaje significativas que favorezcan el desarrollo integral de niñas y
niños.